چهرقانی ا. . بررسی مقایسه­‌ای نقش دروس اختیاری، عمومی و تخصصی بر علاقه‌مندی دانشجویان اقتصاد دانشگاه اراک به رشته اقتصاد. Appl. Stud. Educ. Manag. E-Learn. 2025, 2 (2), 87-99. https://doi.org/10.48313/asemel.v2i2.70.