خدمتگزار ح, شایسته ا. ارزیابی تطبیقی دو استاندارد ایزو 10015 و ایزو 21001 به منظور پیاده‌سازی در حوزه مدیریت آموزش در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک). Appl. Stud. Educ. Manag. E-Learn. 2025;1(1):51-62. doi:10.48313/asemel.v1i1.73