چهرقانی ا. . (2025). بررسی مقایسه­‌ای نقش دروس اختیاری، عمومی و تخصصی بر علاقه‌مندی دانشجویان اقتصاد دانشگاه اراک به رشته اقتصاد. مطالعات کاربردی در مدیریت آموزشی و یادگیری الکترونیکی, 2(2), 87-99. https://doi.org/10.48313/asemel.v2i2.70