خواجه‌پور م, حسین‌زاده لطفی ف. تحلیل دومرحله‌ای کارایی فردی دانش‌آموزان در آموزش ریاضی: کاربرد مدل BCC و بررسی عوامل محیطی با رویکرد همبستگی. Appl. Stud. Educ. Manag. E-Learn. [Internet]. 2025 Dec. 16 [cited 2026 Jul. 7];2(4):224-33. Available from: https://asemel.reapress.com/journal/article/view/93