کیانفر ف, سیدنا پ, حسنوند پ. بررسی تاثیر آمادگی معلمان مقطع متوسطه شهر اصفهان بر امکان‌سنجی ادغام هوش مصنوعی مولد در آموزش مبتنی بر یادگیری دانش‌آموزمحور با استفاده از مدل‌یابی معادلات ساختاری (PLS). Appl. Stud. Educ. Manag. E-Learn. [Internet]. 2026 Jun. 4 [cited 2026 Aug. 16];3(1):8-18. Available from: https://asemel.reapress.com/journal/article/view/98